Rivista di Psicoanalisi 2024/3

Tra distruttività e creatività. Esplorazioni teorico-cliniche su «L’uso di un oggetto» di D. Winnicott

Ne «L’uso di un oggetto» D. Winnicott si interroga sui rischi di inefficacia e interminabilità dell’analisi, e sui modi per modificare il nucleo psicotico sottostante strutture schizoidi, narcisistiche e borderline. L’A. mostra gli effetti del controllo onnipotente, e il significato dei concetti di distruzione potenziale e di sopravvivenza dell’analista. Egli illustra la rilevanza del transfert paterno nelle dinamiche dell’uso dell’oggetto, e come l’incontro tra la distruttività potenziale del paziente e la capacità dell’analista di rispondere attraverso la propria soggettività temperata, permetta al paziente di fare esperienza dell’analista come oggetto vivo e reale. Due le funzioni psichiche riconducibili ai processi dell’uso: la costituzione della capacità del paziente di sviluppare il proprio senso di essere reale e l’instaurarsi di un’interazione e oscillazione tra processi creativi e processi distruttivi.

PAROLE CHIAVE: Creatività, distruttività, onnipotenza, soggettività, sopravvivenza, uso dell’oggetto.

Between destructiveness and creativity. Theoretical-clinical explorations of D. Winnicott’s «The Use of an Object». In «The Use of an Object» D. Winnicott questions the risks of ineffectiveness and interminability of analysis, and ways to modify the psychotic core underlying schizoid, narcissistic and borderline structures. The author shows the effects of omnipotent control, and the significance of the concepts of potential destruction and survival of the analyst. He illustrates the relevance of the paternal transference in the dynamics of object use, and how the encounter between the patient’s potential destructiveness and the analyst’s ability to respond through his own tempered subjectivity allows the patient to experience the analyst as a real, living object. Two psychic functions can be ascribed to the processes of use: the constitution of the patient’s capacity to develop his own sense of being real and the establishment of an interaction and oscillation between creative and destructive processes.

KEYWORDS: Creativity, destructiveness, object use, omnipotence, subjectivity, survival.

Entre destructivité et créativité. Explorations théorico-cliniques sur «L’usage d’un objet» de D. Winnicott. Dans «L’usage d’un objet», D. Winnicott s’interroge sur les risques d’inefficacité et d’interminabilité de l’analyse, et sur les manières de modifier le noyau psychotique qui sous-tend les structures schizoïdes, narcissiques et borderline. L’Auteur montre les effets du contrôle tout-puissant et la signification des concepts de destruction potentielle et de survie de l’analyste. Il illustre la pertinence du transfert paternel dans la dynamique de l’utilisation des objets, et comment la rencontre entre le potentiel destructeur du patient et la capacité de l’analyste à répondre à travers sa propre subjectivité tempérée permet au patient de faire l’expérience de l’analyste comme un objet vivant et réel. Il existe deux fonctions psychiques attribuables aux processus d’utilisation : l’établissement de la capacité du patient à développer son propre sentiment d’être réel et l’établissement d’une interaction et d’une oscillation entre processus créatifs et processus destructeurs.

MOTS CLÉS: Créativité, destructivité, subjectivité, survie, toute-puissance, usage de l’objet.

Entre la destructividad y la creatividad. Exploraciones teórico-clínicas sobre «El uso de un objeto» por D. Winnicott. En “El uso del objeto”, D. Winnicott cuestiona acerca de los riesgos de ineficacia e interminabilidad del análisis, y sobre las diferentes formas de modificar el núcleo psicótico que subyace a las estructuras esquizoides, narcisistas y límite. El autor muestra los efectos del control omnipotente y el significado de los conceptos de destrucción potencial y supervivencia del analista. Ilustra además la relevancia de la transferencia paterna en la dinámica del uso del objeto, y cómo el encuentro entre la capacidad destructiva potencial del paciente y la capacidad del analista para responder a través de su propia subjetividad templada le permite al paciente experimentar al analista como un objeto vivo y real. Hay dos funciones psíquicas atribuibles a los procesos de uso: el establecimiento de la capacidad del paciente para desarrollar su propio sentido de ser real y el establecimiento de una interacción y oscilación entre procesos creativos y procesos destructivos.

PALABRAS CLAVE: Creatividad, destructividad, omnipotencia, subjetividad, supervivencia, uso del objeto.

Zwischen Destruktivität und Kreativität. Theoretisch-klinische Erkundungen zu Winnicotts «Objektverwendung».In «Objektverwendung» fragt Winnicott nach den Risiken der Ineffizienz und Unabschließbarkeit der Analyse und nach den Arten und Weise, den schizoiden, narzisstischen und Borderline-Strukturen unterliegenden psychotischen Kern zu modifizieren. Der Verfasser zeigt die Effekte der allmächtigen Kontrolle sowie die Bedeutung der Konzepte der potentiellen Zerstörung und des Überlebens des Analytikers auf. Er veranschaulicht die Relevanz der väterlichen Übertragung in den Dynamiken der Objektverwendung und inwiefern das Zusammentreffen der potentiellen Destruktivität des Patienten und der Fähigkeit des Analytikers, mit seiner eigenen gemäßigten Subjektivität zu antworten, es dem Patienten erlaubt, den Analytiker als lebendiges und reales Objekt zu erleben. Zwei psychische Funktionen können auf die Prozesse der Verwendung zurückgeführt werden: die Bildung der Fähigkeit des Patienten, sein eigenes Wirklichkeitsgefühl zu entwickeln und die Etablierung einer Interaktion und Oszillation zwischen kreativen und destruktiven Prozessen.

SCHLÜSSELWÖRTER: Kreativität, Destruktivität, Allmacht, Subjektivität, Überleben, Objektverwendung.

Sfide alla teoria, alla relazione analitica e al controtransfert nel trattamento delle differenze sessuali e di genere

Quando si esce da una logica binaria e si affrontano terapie con pazienti che presentano varianti sessuali e di genere, si evidenziano importanti sfide alla teoria e alla pratica psicoanalitica. Si affronta il tema dei pregiudizi, delle posizioni ideologicamente predeterminate e delle resistenze che influenzano inconsciamente lo psicoanalista. Vengono considerate alcune specifiche problematiche legate all’uso delle teorie e del controtransfert che possono causare importanti difficoltà o interruzioni della cura. Nella relazione analitica con pazienti transessuali, transgender o che presentano un’identità di genere fluida, l’analista può trovarsi a regolare con particolare conflittualità le emergenze affettive, pulsionali e identitarie. Se Freud considerava “continente nero” la sessualità femminile, oggi sono le diversificate espressioni delle identità legate al genere e alla sessualità a costituire un territorio ancora poco cartografato, regioni della mente poco esplorate.

PAROLE CHIAVE: Controtransfert, genere, omotransfobia, pregiudizi.

Challenges to theory, psychoanalytic relationship and countertransference in the treatmentofsexual and gender diversity. Whenever a therapist goes beyond any kind of binary logic and treats patients who feature sexual and/or gender variants, important challenges to psychoanalytical theory and practice arise. The themes of prejudices, of deep-seated ideological stances and of the resistances that unconsciously affect psychoanalysts will be tackled herein. Some specific issues connected with the use of theories and countertransference will also be discussed, as they can create significant difficulties in treating patients or strop treatments altogether. Considering therapist relationships with transsexual, transgender or gender-fluid patients, psychoanalysts may end up disciplining and managing the affection-, urge- or identity-based elements which emerge with some animosity. If, back then, Freud considered female sexuality as a “dark continent”, the diversified expressions of gender- and sex-based identities are an area that is still poorly mapped nowadays, as they are mostly unexplored regions of the mind.

KEYWORDS: Countertransference, gender, homotransphobia, prejudices.

Les défis pour la théorie, la relation analytique et le contre-transfert dans le traitement des différences sexuelles et de genre. Lorsque on s’éloigne d’une logique binaire et on aborde les thérapies avec des patients présentant des variantes sexuelles et de genre, des défis importants pour la théorie et la pratique psychanalytiques apparaissent. On aborde le thème des préjugés, des positions idéologiquement prédéterminées et des résistances qui influencent inconsciemment le psychanalyste. On considère ici certains problèmes spécifiques liés à l’utilisation des théories et du contre-transfert, qui peuvent entraîner des difficultés importantes ou des interruptions du traitement. Dans la relation analytique avec des patients transsexuels, transgenres ou ayant une identité de genre fluide, l’analyste peut se retrouver à devoir régler de façon particulièrement conflictuelle des urgences affectives, pulsionnelles et identitaires. Si Freud considérait la sexualité féminine comme un « continent noir », ce sont aujourd’hui les expressions diversifiées des identités liées au genre et à la sexualité qui constituent un territoire encore mal cartographié, des régions de l’esprit peu explorées.

MOTS-CLÉS: Contre-transfert, genre, homotransphobie, préjugés.

Desafíos a la teoría, la relación analítica y la contratransferencia en el tratamiento de las diferencias sexuales y de género. Cuando nos alejamos de una lógica binaria y abordamos terapias con pacientes que presentan variantes sexuales y de género, se destacan importantes desafíos para la teoría y la práctica psicoanalítica. Se aborda el tema de los prejuicios, posiciones ideológicamente predeterminadas y resistencias que influyen inconscientemente en el psicoanalista. Se consideran algunos problemas específicos relacionados con el uso de teorías y de la contratransferencia que pueden causar importantes dificultades o interrupciones en el tratamiento. En la relación analítica con pacientes que son transexuales, transgender o que tienen una identidad de género fluida, el analista puede verse obligado a regular emergencias afectivas, instintivas y de identidad con conflictos particulares. Si Freud consideraba la sexualidad femenina un “continente oscuro”, hoy son las expresiones diversificadas de identidades ligadas al género y la sexualidad las que constituyen un territorio aún mal cartografiado, regiones de la mente poco exploradas.

PALABRAS CLAVE: Contratransferencia, género, homotransfobia, prejuicio.

Herausforderungen für die Theorie, die analytische Beziehung und die Gegenübertragung bei der Behandlung von Patienten mit sexuellen und geschlechtlichen Differenzen. Bei der Abkehr von einer binären Logik und der Therapie von Patienten mit sexuellen und geschlechtlichen Varianten, werden entscheidende Herausforderungen für die psychoanalytische Theorie und Praxis deutlich. Man steht Vorurteilen, ideologisch prädeterminierten Positionen und Widerständen gegenüber, die den Psychoanalytiker unbewusst beeinflussen. Es werden einige spezifische mit der Handhabung von Theorie und Gegenübertragung verbundene Problemfelderin den Blick genommen, die bedeutende Schwierigkeiten oder Unterbrechungen in der Behandlung verursachen können. In der analytischen Beziehung mit transidenten oder genderfluiden Patienten kann sich der Analytiker in der Situation wiederfinden, Affekt-, Trieb- und Identitäts-Ausnahmezuständemit besonderer Zwiespältigkeit regulieren zu müssen. Wenn Freud die weibliche Sexualität als «dunklen Kontinent» betrachtete, sind es heute die diversifizierten Ausdrucksformen geschlechtlicher und sexueller Identitäten, die ein noch kaum kartographiertes Terrain, kaum ergründete Regionen der Psyche darstellen.

Schlüsselwörter: Gegenübertragung, Geschlecht, Homophobie, Transphobie, Vorurteile.

Lo snodo terapeutico conclusivo: temporalità riconciliata e relazionalità positiva

Questo lavoro si colloca nell’ambito della ricerca empirica sull’individuazione di criteri valutativi inerenti i processi di cambiamento di fine analisi. Viene presentato il criterio “snodo terapeutico conclusivo” (STC) che consente di evidenziare la naturale conclusione della cura. Il procedere della terapia è caratterizzato dalla nuova posizione del paziente nei confronti della temporalità. I tre casi clinici presentati evidenziano come il criterio STC sia definito dalla comparsa, nella singola seduta, della riconciliazione dei tre sistemi di riferimento temporali (passato, presente, futuro). La riconciliazione temporale è contraddistinta da dinamiche relazionali positive, inerenti sia alla storia personale del paziente che alla storia della relazione analitica. Il criterio STC segnala che il paziente ha consapevolezza riguardo al percorso trasformativo compiuto e contemporaneamente rende chiaro all’analista che la conclusione della terapia volge al termine.

PAROLE CHIAVE: Criterio valutativo, fine analisi, relazionalità positiva, snodo terapeutico conclusivo, temporalità.

Concluding therapeutic turn: Reconciliated temporality and positive relationship. This work is part of the empirical research on the identification of evaluation criteria inherent in the processes of change at the end of the analysis. The “concluding therapeutic turn” (CTT) criterion is presented, which allows to highlight the natural conclusion of the treatment. The progress of the therapy is characterized by the patient’s new position concerning temporality. The three clinical cases presented show how the CTT criterion is defined by the appearance, in the single session, of the reconciliation of the three temporal reference systems (past, present, and future). Temporal reconciliation is marked by positive relational dynamics inherent in the patient’s personal history and the history of the analytic relationship. The CTT criterion signals that the patient is aware of the transformational process accomplished and, at the same time, makes it clear to the analyst that the conclusion of the therapy is drawing to a close.

KEYWORDS: Concluding therapeutic turn, end of the analysis, evaluative criterion, positive relationship, temporality.

Le dernier point thérapeutique: temporalité réconciliée et relationnalité positive. Ce travail s’inscrit dans le cadre de la recherche empirique sur l’identification de critères d’évaluation inhérents aux processus de changement en fin d’analyse. On présente le critère du «nœud thérapeutique final» (STC), qui permet de mettre en evidence la conclusion naturelle du traitement. Le progrès de la thérapie est caractérisé par la nouvelle position du patient face à la temporalité. Les trois cas cliniques présentés mettent en évidence comment le critère CTS se définit par l’apparition, en une seule séance, du rapprochement des trois référentiels temporels (passé, présent, futur). La réconciliation temporelle est caractérisée par une dynamique relationnelle positive, inhérente à la fois à l’histoire personnelle du patient et à l’histoire de la relation analytique. Le critère STC signale que le patient est conscient du chemin de transformation parcouru et indique en même temps à l’analyste que la conclusion de la thérapie touche à sa fin.

MOTS CLÉS: Critère évaluatif, fin d’analyse, nœud thérapeutique final, relationnalité positive, temporalité.

“Snodo terapeutico conclusivo”: temporalidad reconciliada y relacionalidad positiva. Este trabajo se enmarca en la investigación empírica sobre la identificación de criterios de evaluación inherentes a los procesos de cambio che se observanal final del análisis. Se presenta como criterio el “snodo terapeutico conclusivo” (STC) – nudo terapéutico conclusivo – que permite resaltar la conclusión natural del tratamiento. El progreso de la terapia se caracteriza por la nueva posición del paciente hacia la temporalidad. Los tres casos clínicos presentados ponen de relieve cómo el criterio STC se define por la aparición, en una única sesión, de la conciliación de los tres sistemas de referencia temporal (pasado, presente, futuro). La reconciliación temporal se caracteriza por una dinámica relacional positiva, inherente tanto a la historia personal del paciente como a la historia de la relación analítica. El criterio STC indica que el paciente es consciente del camino transformacional completado y al mismo tiempo deja claro al analista que la conclusión de la terapia está llegando a su fin.

PALABRAS CLAVE: Criterio evaluativo, fin del análisis, relacionalidad positiva, punto terapéutico final, temporalidad.

Der abschließende therapeutische Knotenpunkt: Versöhnte Zeitlichkeit und positive Relationalität. Die vorliegende Arbeit positioniert sich im Bereich der empirischen Forschung zur Identifizierung von Bewertungskriterien, die den Veränderungsprozessen am Ende der Analyse inhärent sind. Es wird das Kriterium „abschließender therapeutischer Knotenpunkt“ vorgestellt, das es ermöglicht, den natürlichen Abschluss der Behandlung hervorzuheben. Der Verlauf der Therapie zeichnet sich durch die neue Haltung des Patienten in der Konfrontation mit der Zeitlichkeit aus. Die drei vorgestellten klinischen Fälle unterstreichen, inwiefern das Kriterium des abschließenden therapeutischen Knotenpunkts definiert ist durch das Auftreten der Versöhnung der drei Systeme zeitlichen Bezugs (Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft) in einer einzigen Sitzung. Die zeitliche Versöhnung kennzeichnet sich durch positive Beziehungsdynamiken, die sowohl der persönlichen Geschichte des Patienten als auch der Geschichte der analytischen Beziehung innewohnen. Das Kriterium des abschließenden therapeutischen Knotenpunkts signalisiert, dass der Patient bezüglich des vollendeten transformativen Weges über Mitwissen verfügt, und verdeutlicht zugleich dem Analytiker, dass der Abschluss der Therapie dem Ende zugeht.

SCHLÜSSELWÖRTER: Bewertungskriterium, Ende der Analyse, positive Relationalität, abschließender therapeutischer Knotenpunkt, Zeitlichkeit.

Traumi non simbolizzati e sofferenze perinatali

Viene presentato il caso di un paziente quarantenne al terzo anno di analisi, intrapresa per difficoltà sessuali erroneamente attribuite a cause organiche. Nel corso dell’analisi mentre si aveva una risoluzione sintomatica hanno fatto la loro comparsa sogni e soprattutto ricordi con le caratteristiche del “Perturbante” descritto da Freud. Al centro di tali racconti vi è la descrizione di un viaggio, più volte ripetuto nell’adolescenza del paziente, fonte di momenti di terrore che si risolvevano con il raggiungimento della meta. Nella discussione del caso si è fatto riferimento al periodo perinatale caratterizzato da vissuti di violenza e inconoscibilità, compresi nella descrizione di L. Abensour al Congresso SPP del 2011, e teorizzati da E. Fachinelli nel concetto di area claustrofilica. Il percorso analitico ha comportato anche un momento di enactment da parte dell’analista convinto della necessità di accompagnare il paziente, condividendone i piaceri, verso un tentativo di uscita dalla zona claustrofilica, scollandosi dall’”ombra” materna. I sintomi somatici sono, al momento, risolti.

PAROLE CHIAVE: Area claustrofilica, ombra materna, scena primaria, violenza fondamentale.

Non-symbolised trauma and perinatal suffering. The case of a 40-year-old patient in his third year of analysis, undertaken for sexual difficulties wrongly attributed to organic causes, is presented. In the course of the analysis while there was symptomatic resolution, dreams and above all memories with the characteristics of the “Perturbant” described by Freud appeared. At the centre of these accounts is the description of a journey, repeated several times in the patient’s adolescence, a source of moments of terror that were resolved by reaching the destination. In the discussion of the case reference was made to the perinatal period characterised by experiences of violence and unknowability, included in L. Abensour’s description at the 2011 SPP Congress, and theorised by E. Fachinelli in the concept of the claustrophilic area. The analytical path also involved a moment of enactment on the part of the analyst who was convinced of the need to accompany the patient, sharing his pleasures, towards an attempt to exit the claustrophilic zone, detaching himself from the maternal “shadow”. The somatic symptoms are, for the moment, resolved.

KEY WORDS: Claustrophilic area, fundamental violence, maternal shadow, primary scene.

Traumatismes non symbolisés et souffrances périnatales. Nous présentons le cas d’un patient de quarante ans en troisième année d’analyse, entrepris pour des difficultés sexuelles attribuées à tort à des causes organiques. Au cours de l’analyse, alors qu’il y avait une résolution symptomatique, des rêves, et surtout des souvenirs présentant les caractéristiques de « l’inquiétante étrangeté » décrite par Freud, ont fait leur apparition. Au centre de ces récits se trouve la description d’un voyage, répété plusieurs fois au cours de l’adolescence du patient, source de moments de terreur qui se sont résolus avec l’atteinte de la destination. Dans la discussion du cas, il a été fait référence à la période périnatale caractérisée par des expériences de violence et d’inconnaissabilité, incluses dans la description de L. Abensour au Congrès SPP de 2011, et théorisées par E. Fachinelli dans le concept de zone claustrophilique. Le parcours analytique comportait également un moment de mise en acte de la part de l’analyste convaincu de la nécessité d’accompagner le patient, en partageant ses plaisirs, vers une tentative d’évasion de la zone claustrophilique, en se détachant de “l’ombre” maternelle. Les symptômes somatiques sont actuellement résolus.

MOTS CLÉS:  Ombre maternelle, scène primaire, violence fondamentale, Zone claustrophilique.

Traumatismos no simbolizados y sufrimiento perinatal. Se presenta el caso de una paciente de cuarenta años de edad, en el tercer año de análisis, que había comenzado por dificultades sexuales atribuidas erróneamente a causas orgánicas. Durante el análisis, mientras hubo una resolución sintomática, aparecieron sueños y sobre todo recuerdos con las características de lo “Siniestro” descrito por Freud. En el centro de estos relatos está la descripción de un viaje, repetido varias veces en la adolescencia del paciente, fuente de momentos de terror que se resolvieron con el logro de la meta. En la discusión del caso, se hizo referencia al período perinatal caracterizado por experiencias de violencia e incognoscibilidad, incluido en la descripción de L. Abensour en el Congreso del SPP de 2011, y teorizado por E. Fachinelli en el concepto de área claustrofílica. El camino analítico implicó también un momento de enactment por parte del analista convencido de la necesidad de acompañar al paciente, compartiendo sus placeres, hacia un intento de escapar de la zona claustrofílica, desprendiéndose de la “sombra” materna. Los síntomas somáticos actualmente están resueltos.

PALABRAS CLAVE: Área claustrofílica, sombra materna, escena primaria, violencia fundamental.

Nicht symbolisierte Traumata und perinatales Leiden. Vorgestellt wird der Fall eines vierzigjährigen Patienten im dritten Jahr der Analyse, die wegen sexueller Probleme begonnen wurde, die irrtümlicherweise auf organische Ursachen zurückgeführt worden waren. Im Laufe der Analyse traten während einer Symptomlösung Träume und vor allem Erinnerungen mit den Eigenschaften des von Freud beschriebenen ‚Unheimlichen’ auf. Im Zentrum dieser Erzählungen steht die Beschreibung einer Reise, die in der Jugend des Patienten mehrmals wiederholt worden war, eine Quelle von Schreckensmomenten, die sich beim Erreichen des Ziels auflösten. In der Fallbesprechung wird auf die perinatale Zeit verwiesen,die von Gewalt- und Unerkennbarkeitserlebnissen gekennzeichnet war, wie sie in der Beschreibung von L. Abensour auf dem SPP-Kongress 2011 enthalten sind und von E. Fachinelli mit dem Konzept desklaustrophilen Bereichs theoretisiert wurden. Der analytische Weg hat auch einen Moment des Enactmentsdurch den Analytiker mit sich gebracht, der von der Notwendigkeit überzeugt war, den Patienten zu begleiten und dabei seine Wünsche zu teilen, hin zu einem Versuch, die klaustrophile Zone zu verlassen und sich vom mütterlichen ‚Schatten’ zu lösen. Die somatischen Symptome sind zum jetzigen Zeitpunkt gelöst.

SCHLÜSSELWÖRTER: Klaustrophiler Bereich, mütterlicher Schatten, Urszene, fundamentale Gewalt.

La mancanza della glossa. Appunti sulla supervisione a partire da alcune considerazioni di D. P. Spence

Con questo scritto intendo offrire uno spunto di riflessione sulla questione dei resoconti clinici, in particolare quelli degli allievi in supervisione. Il titolo «La mancanza della glossa (commento che spiega, circostanzia)» indica quanto sia necessario che i protocolli delle sedute riportino in modo ampio e fedele tutta una serie di informazioni concernenti i percorsi mentali che l’analista in seduta compie durante l’ascolto della narrazione del paziente, percorsi che poi lo porteranno eventualmente a formulare un intervento. D’accordo con Spence, ritengo che l’assenza parziale o totale delle glosse possa comportare una lettura del testo clinico da parte del terzo eccessivamente condizionata dalle glosse di quest’ultimo, andando così a costruire una interpretazione del testo che può essere anche molto lontana dal materiale grezzo presentato. Insomma, rendere esplicito il significato di ogni osservazione consente al lettore di conoscere il paradigma che ha organizzato le interpretazioni dell’analista, evitando, almeno in parte, quella confusione interpretativa cui spesso assistiamo.

PAROLE CHIAVE: Competenza normativa e privilegiata, controtransfert, D. P. Spence, Glossa, interpretazione involontaria, narrazione, naturalizzazione.

The lack of gloss. Notes on supervision from some considerations by D.P. Spence. With this paper I intend to offer food for thought on the issue of clinical reports, in particular those of students under supervision. The title «The lack of gloss (a comment that explains, circumstantiates)» indicates how necessary it is for the session protocols to report in a broad and faithful way a whole series of information concerning the mental paths that the analyst follows during the session while listening to the patient’s narration, paths that then they will eventually lead him to formulate an intervention. In agreement with Spence, I believe that the partial or total absence of the glosses can lead to a reading of the clinical text by the third party being overly conditioned by the glosses of the latter, thus constructing an interpretation of the text which can also be very far from the raw material presented. In short, making the meaning of each observation explicit allows the reader to know the paradigm that organized the analyst’s interpretations, avoiding, at least in part, that interpretative confusion that we often witness.

KEYWORD: Countertransference, D. P. Spence, Gloss, involuntary interpretation, narration, naturalization, normative and privileged competence.

Le manque de la glose. Notes sur la supervision à partir de quelques considérations de D. P. Spence. Avec cet article, j’entends proposer des pistes de réflexion sur la question des rapports cliniques, notamment ceux des étudiants sous supervision. Le titre «Le manque de glose (commentaire qui explique, circonstanciation)» indique combien il est nécessaire que les protocoles de séance rapportent de manière large et fidèle toute une série d’informations concernant les chemins mentaux que suit l’analyste au cours de la séance en écoutant le récit du patient, chemins qui l’amèneront ensuite à formuler une intervention. En accord avec Spence, je crois que l’absence partielle ou totale des gloses peut conduire à une lecture du texte clinique par le tiers excessivement conditionnée par les gloses de ce dernier, construisant ainsi une interprétation du texte qui peut même être très éloigné de la matière originaire présentée. En bref, rendre explicite le sens de chaque observation permet au lecteur de connaître le paradigme qui a organisé les interprétations de l’analyste, évitant, au moins en partie, cette confusion interprétative à laquelle nous sommes souvent témoins.

MOTS CLÉS : Compétence normative et privilégiée, contre-transfert, D.P. Spence, Glose, interprétation involontaire, narration, naturalisation.

La falta de glosa. Notas sobre la supervisión a partir de algunas consideraciones de D. P. Spence. Con este escrito intento ofrecer un punto de reflexión sobre la cuestión de los resúmenes clínicos, en particular los de candidatos en supervisión. El título «La falta de glosa (comentario que explica, contextualiza)» indica cuánto es necesario que los protocolos de las sesiones reflejen de manera amplia y fiel toda una serie de informaciones concernientes a los procesos mentales que el analista realiza durante la escucha de la narración del paciente, procesos que luego lo llevarán eventualmente a formular una intervención. De acuerdo con Spence, considero que la ausencia parcial o total de las glosas puede llevar a una lectura del texto clínico por parte del tercero excesivamente condicionada por las glosas de este último, construyendo así una interpretación del texto que puede estar muy alejada del material bruto presentado. En resumen, hacer explícito el significado de cada observación permite al lector conocer el paradigma que ha organizado las interpretaciones del analista, evitando, al menos en parte, esa confusión interpretativa a la que a menudo asistimos.

PALABRAS CLAVE: Competencia normativa y privilegiada, contratransferencia, D. P. Spence, Glosa, interpretación involuntaria, narración, naturalización.

Das Fehlen der Randbemerkung. Anmerkungen zur Supervision ausgehend von einigen Überlegungen von D. P. Spence. Mit diesem Beitrag möchte ich einen Denkanstoß zur Frage der klinischen Berichte geben, insbesondere derjenigen der Schüler unter Supervision. Der Titel «Das Fehlen der Randbemerkung (erklärender, beschreibender Kommentar)» zeigt an, wie dringend notwendig es ist, dass die Sitzungsprotokolle eine Reihe von Informationen zu den mentalen Wegen, die der Analytiker in der Sitzung beim Anhören der Patientenerzählung unternimmt, umfassend und wahrheitsgetreu wiederzugeben, Wege, die ihn schließlich dahin führen, eine Intervention zu formulieren. In Übereinstimmung mit Spence bin ich der Meinung, dass die teilweise oder vollständige Abwesenheit von Randbemerkungen eine Lektüre des klinischen Textes durch den Dritten mit sich führt, die übermäßig von dessen Randbemerkungen beeinflusst ist und so zu einer Interpretation des Textes führt, die sehr weit vom dargebotenen Rohmaterial entfernt sein kann. Kurzum erlaubt das Explizitmachen der Bedeutung jeder Beobachtung dem Leser, das Paradigma zu erkennen, das die Deutungen des Analytikers organisiert hat, und verhindert zumindest teilweise die Verwirrung bei der Deutung, die wir oft erleben.

SCHLÜSSELWÖRTER: Randbemerkung, Gegenübertragung, unbeabsichtigte Deutung, Erzählung, D. P. Spence, normative und privilegierte Kompetenz, Naturalisierung..

Sul margine delle identità… Il lavoro psicoanalitico con migranti e rifugiati: quando l’altro è uno straniero

La nozione di identità e i processi di identificazione vengono indagati alla luce delle profonde trasformazioni antropologiche legate ai transiti migratori e alle loro ricadute sui processi di soggettivazione, sulle relazioni interculturali e sulle trasmissioni transgenerazionali, attraverso un lavoro di ascolto psicoanalitico in questi territori di confine.

Parole chiave: Identità, illusione/disillusione, migrazione, rispecchiamento, stranierità.

On the edge of identities… Psychoanalytic work with migrants and refugees: when the other is a foreigner. The notion of identity and processes of identification are investigated in the light of the profound anthropological transformations linked to migratory transitions and their effects on processes of subjectivation, intercultural relations and transgenerational transmissions, through psychoanalytic listening work in these border territories.

KEY WORDS: Identity, illusion/disillusion, foreignness, migration, mirroring.

En marge des identités… Le travail psychanalytique auprès des migrants et des réfugiés : quand l'autre est étranger. La notion d'identité et les processus d'identification sont étudiés à la lumière des profondes transformations anthropologiques liées aux transits migratoires et de leurs répercussions sur les processus de subjectivation, les relations interculturelles et les transmissions transgénérationnelles, à travers un travail d'écoute psychanalytique dans ces territoires frontaliers.

MOTS-CLÉS: étrangeté, identité, illusion/désillusion, migration, mirroring.

Al margen de las identidades… Trabajo psicoanalítico con migrantes y refugiados: cuando el otro es extranjero. La noción de identidad y los procesos de identificación son investigados a la luz de las profundas transformaciones antropológicas vinculadas a los tránsitos migratorios y sus repercusiones en los procesos de subjetivación, relaciones interculturales y transmisiones transgeneracionales, a través de un trabajo de escucha psicoanalítica en estos territorios fronterizos.

PALABRAS CLAVE: Identidad, ilusión/desilusión, migración, mirroring, extranjería.

Am Rand der Identität… Die psychoanalytische Arbeit mit Migranten und Geflüchteten: Wenn der andere ein Fremder ist. Der Begriff der Identität und die Identifizierungsprozesse werden im Lichte der tiefgreifenden anthropologischen Veränderungen im Zusammenhang mit Migrationsbewegungen und ihren Auswirkungen auf Subjektivierungsprozesse, interkulturelle Beziehungen und transgenerationelle Übertragungen in einer Arbeit psychoanalytischen Zuhörens in diesen Grenzgebieten untersucht.

SCHLÜSSELWÖRTER: Identität, Illusion/Desillusion, Migration, Spiegelung, Fremdheit.

La dimensione migrante nella cultura psicoanalitica – Connessioni e Ponti

La dimensione del migrare è una componente intrinseca del soggetto umano e non un’eccezione: la non stanzialità fa parte dell’inconscio come spinta al distacco dal luogo delle origini e a entrare a fare parte di nuove comunità. Per comprendere le emozioni che si scatenano e si ripetono nelle tragiche vicende della migrazione, è necessario approfondire le dinamiche che si sviluppano nei primi incontri con l’alterità, nella relazione madre-neonato, secondo la lezione di Winnicott. Due esemplificazioni cliniche illustrano la resistenza a entrare in contatto con un’estraneità potenzialmente mortificante e l’esigenza di connessione con qualcosa di primitivo genuino dentro di sé invece di qualcosa di estraneo a cui adattarsi. Nella seconda parte vengono descritte metodologia e esperienza clinica dei gruppi esperienziali con i tutori di minori stranieri non accompagnati, secondo la lezione di Bion, in particolare l’impatto emotivo vissuto dai tutori e la complessità del costruire connessioni e ponti nel mondo interno e nel mondo esterno di operatori e ospiti.

PAROLE CHIAVE: Accoglienza, alterità, connessioni, gruppi esperienziali, migrazione.

THE MIGRANT DIMENSION IN PSYCHOANALYTIC CULTURE –CONNECTIONS AND BRIDGES. The dimension of migration is an intrinsic component of the human subject and not an exception: non-settlement is part of the unconscious as a drive to detach from the place of origin and to become part of new communities. In order to understand the emotions that are unleashed and repeated in the tragic events of migration, it is necessary to connect to the dynamics that develop in the first encounters with otherness, in the mother-infant relationship, according to Winnicott’s lesson. Two clinical examples illustrate the resistance to making contact with a potentially mortifying extraneousness and the need for connection with something primitive genuine within oneself instead of something extraneous to adapt to. The second part describes the methodology and clinical vicissitudes of experiential groups with ‘tutors’ of unaccompanied foreign minors, according to Bion’s lesson, in particular the emotional impact experienced by the “tutors” and the complexity of building connections and bridges in the inner and outer worlds of operators and migrants.

KEY WORDS: Connections, experiential groups, migrant reception, migration, otherness.

La dimension migrante dans la culture psychanalytique – Connexions et ponts. La dimension de la migration est une composante intrinsèque du sujet humain et ne constitue pas une exception : la non-permanence fait partie de l’inconscient en tant que poussée à se détacher du lieu d’origine et à faire partie de nouvelles communautés. Pour comprendre les émotions qui se déchaînent et se répètent dans les événements tragiques de la migration, il est nécessaire d’approfondir les dynamiques qui se développent lors des premières rencontres avec l’altérité, dans la relation mère-nouveau-né, selon la leçon de Winnicott. Deux exemples cliniques illustrent la résistance à entrer en contact avec un étranger potentiellement mortifiant et le besoin de connexion avec quelque chose de primitif authentique en soi au lieu de quelque chose d’étranger auquel s’adapter. Dans la deuxième partie, la méthodologie et l’expérience clinique des groupes expérientiels avec les tuteurs de mineurs étrangers non accompagnés sont décrites, selon la leçon de Bion, en particulier l’impact émotionnel vécu par les tuteurs et la complexité de construire des connexions et des ponts dans le monde interne et dans le monde extérieur des opérateurs et des invités.

MOTS-CLÉS: Altérité, connexions, groupes expérientiels, hospitalité, migration.

La dimensión migrante en la cultura psicoanalítica – Conexiones y Puentes. La dimensión de migrar es un componente intrínseco del sujeto humano y no una excepción: la no permanencia es parte del inconsciente como un impulso para desprenderse del lugar de origen y formar parte de nuevas comunidades. Para comprender las emociones que se desatan y se repiten en los trágicos acontecimientos de la migración, es necesario profundizar las dinámicas que se desarrollan en los primeros encuentros con la alteridad, en la relación madre-recién nacido, según la lección de Winnicott. Dos ejemplos clínicos ilustran la resistencia a entrar en contacto con una extrañeza potencialmente mortificante y la necesidad de conectarse con algo primitivo genuino dentro de uno mismo en lugar de algo extraño a lo que adaptarse. En la segunda parte, se describe la metodología y la experiencia clínica de los grupos experienciales con tutores de menores extranjeros no acompañados, según la lección de Bion, en particular el impacto emocional experimentado por los tutores y la complejidad de construir conexiones y puentes en el mundo interno y en el mundo fuera de los operadores e invitados.

PALABRAS CLAVE: Slteridad, conexiones, grupos, experienciales, hospitalidad, migración.

Die Migrationsdimension in der psychoanalytischen Kultur – Verbindungen und Brücken. Die Dimension des Migrierens ist eine dem menschlichen Subjekt intrinsische Komponente und keine Ausnahme: die Nichtsesshaftigkeit ist Teil des Unbewussten als Drang, sich vom Herkunftsort zu lösen und Teil neuer Gemeinschaften zu werden. Um die Emotionen zu verstehen, die sich bei den tragischen Ereignissen der Migration entfesseln und wiederholen, ist es notwendig, die Dynamiken zu ergründen, die sich in den ersten Begegnungen mit der Alterität entwickeln, in der Beziehung Mutter-Neugeborenes, nach der Lehre Winnicotts. Zwei klinische Beispiele illustrieren den Widerstand, mit einer potentiell demütigenden Fremdheit in Kontakt zu treten, und das Bedürfnis der Verbindung mit etwas Ursprünglichem, Echtem in einem selbst, nicht mit etwas Fremden, an das man sich anpassen muss. Im zweiten Teil werden Methodologie und klinische Erfahrung von Erfahrungsgruppen mit Vormündern unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter nach Bions Lehre beschrieben, insbesondere die von den Vormündern erlebten emotionalen Auswirkungen und die Komplexität des Aufbaus von Verbindungen und Brücken in der inneren und äußeren Welt von Sozialarbeitern und Aufgenommenen.

SCHLÜSSELWÖRTER: Aufnahme, Alterität, Erfahrungsgruppen, Migration, Verbindungen.

Trasformazioni identitarie nella migrazione

Quello dell’identità è un tema assai spinoso che rivela la sua complessità all’interno del nostro mondo globalizzato. Nell’età contemporanea il concetto di identità ha subito ingenti trasformazioni in vari campi del sapere. Nel lavoro si renderà conto di questi cambiamenti attraverso una revisione delle posizioni più significative in ambito psicoanalitico e antropologico. In particolare ci si riferisce ad autori come l’antropologo F. Remotti che rifiuta il concetto di identità e il binomio identità/alterità a favore di quello di somiglianze/differenze in una comunità che non è più di individui ma di condividui. In ambito psicoanalitico l’autore di riferimento è A. Lombardozzi che da anni si occupa delle trasformazioni identitarie a cui ogni soggetto va incontro nel corso della vita, anche in funzione del fenomeno della migrazione. Attraverso alcune esemplificazioni cliniche, letterarie e sociopolitiche (il caso della minoranza etnica degli Yaghnobi) si discute a più livelli della crisi del concetto di identità.

PAROLE CHIAVE: Etnopsicoanalisi, identità/alterità, meticciato, migrazione, minoranze etniche, somiglianze/differenze.

Identity transformations in migration. Identity is a thorny topic that reveals its complexity within our globalised world. In the contemporary age, the concept of identity has undergone major transformations in various fields of knowledge. This paper will account for these changes through a review of the most significant positions in psychoanalysis and anthropology. In particular, we refer to authors such as the anthropologist F. Remotti, who rejects the concept of identity and the identity/alterity binomial in favour of that of similarities/differences in a community that is no longer of individuals but of sharers. In the psychoanalytic field, the author of reference is A. Lombardozzi, who for years has been dealing with the identity transformations that each subject undergoes in the course of life, also in relation to the phenomenon of migration. Through some clinical, literary and socio-political examples (the case of the ethnic minority of the Yaghnobi), the crisis of the concept of identity is discussed on several levels.

KEY WORDS: Ethnic minorities, ethnopsychoanalysis, identity/alterity, mestizaje, migration, similarities/differences.

Transformations identitaires dans la migration. L’identité est un sujet très épineux qui révèle sa complexité dans notre monde globalisé. À l’époque contemporaine, le concept d’identité a subi d’énormes transformations dans divers domaines de la connaissance. Dans cet ouvrage, nous aborderons ces changements à travers une revue des positions les plus significatives dans les domaines psychanalytique et anthropologique. Nous faisons notamment référence à des auteurs comme l’anthropologue F. Remotti qui rejette le concept d’identité et le binôme identité/altérité au profit de celui de similitudes/différences dans une communauté qui n’est plus composée d’individus mais de co-partagers. Dans le domaine psychanalytique, l’auteur de référence est A. Lombardozzi qui s’intéresse depuis des années aux transformations identitaires que subit tout sujet tout au long de la vie, également en fonction du phénomène de migration. À travers quelques exemples cliniques, littéraires et sociopolitiques (le cas de la minorité ethnique des Yaghnobi), la crise du concept d’identité est discutée à de multiples niveaux.

MOTS-CLÉS: Ethnopsychanalyse, identité/altérité, métissage, migration, minorités ethniques, similitudes/différences.

Transformaciones de la identidad en la migración. La identidad es un tema muy espinoso que revela su complejidad dentro de nuestro mundo globalizado. En la época contemporánea, el concepto de identidad ha sufrido enormes transformaciones en diversos campos del conocimiento. En el trabajo daremos cuenta de estos cambios a través de una revisión de las posiciones más significativas en el campo psicoanalítico y antropológico. En particular nos referimos a autores como el antropólogo F. Remotti que rechaza el concepto de identidad y el binomio identidad/otredad en favor del de similitudes/diferencias en una comunidad que no está formada por individuos sino por co-participantes. En el campo psicoanalítico, el autor de referencia es A. Lombardozzi que desde hace años se ocupa de las transformaciones identitarias que todo sujeto sufre a lo largo de la vida, también en función del fenómeno de la migración. A través de algunos ejemplos clínicos, literarios y sociopolíticos (el caso de la minoría étnica de los Yaghnobi) se discute la crisis del concepto de identidad en múltiples niveles.

PALABRAS CLAVE: Etnopsicoanálisis, identidad/otredad, mestizaje, migración, minorías étnicas, similitudes/diferencias.

Identitätstransformationen in der Migration. Das Thema der Identität ist ein sehr heikles, das in unserer globalisierten Welt seine Komplexität offenbart. In der heutigen Zeit hat das Konzept der Identität in verschiedenen Wissensgebieten beträchtliche Veränderungen erfahren. In dieser Arbeit werden diese Veränderungen anhand einer Durchsicht der bedeutendsten Positionen im psychoanalytischen und anthropologischen Feld erläutert. Ich beziehe mich insbesondere auf Autoren wie den Anthropologen F. Remotti, der das Konzept der Identität und das Wortpaar Identität/Alterität zugunsten des Wortpaares Ähnlichkeiten/Unterschiede in einer Gemeinschaft zurückweist, die nicht mehr aus Individuen, sondern aus ‚Condividuen’ besteht. Für das psychoanalytische Feld ist der Referenzautor A. Lombardozzi, der sich seit Jahren mit den Identitätstransformationen beschäftigt, denen jedes Subjekt im Laufe seines Lebens entgegengeht, auch im Zusammenhang mit dem Phänomen der Migration. Anhand einiger klinischer, literarischer und soziopolitischer Beispiele (der Fall der ethnischen Minderheit der Jaghnoben)wird die Krise des Konzepts der Identität auf verschiedenen Ebenen besprochen.

SCHLÜSSELWÖRTER: Ethnopsychoanalyse, Identität/Alterität, Migration, ethnische Minderheit, Ähnlichkeiten/Unterschiede.

Identità digitale del Sé

L’Autore propone la definizione identità digitale del Sé per descrivere un nuovo stato del Sé prodotto dal rapporto con la realtà digitale. L’identità digitale del Sé è caratterizzata dall’estensione del Sé, che acquista un carattere caleidoscopico e multiplo; un’identità continuamente riscritta, impregnata di processi imitativi, che facilitano il rispecchiamento, che può anche essere all’origine di patologie imitative. L’identità digitale del Sé, inoltre, è influenzata dalla fantasmatizzazione della gruppalità interna, caratterizzandola in termini di esteriorizzazione e dipendenza dai feedback esterni. All’interno della realtà digitale il soggetto post-moderno trova, secondo l’Autore, un contributo significativo per realizzare il complesso lavoro di connessione dei livelli dell’essere: quelli originari e arcaici (il Sé) con quelli più evoluti, secondari e più coscienti (l’Io). L’Autore sostiene che l’identità digitale del Sé svolge un ruolo nell’integrazione del Sé e nella mediazione fra le diverse istanze psichiche, contribuendo così sia al processo di soggettivazione che al processo analitico.

PAROLE CHIAVE: Generazione Alpha, Generazione Z, Generazione XBoomers, identità, digitale, Sé, identità digitale del Sé, Millennials, nativi digitali, neuroscienze, processo di soggettivazione, virtuale.

digital identity of the self. The author proposes the definition digital identity of the Self to describe a new state of the Self produced by the relationship with digital reality. The digital identity of the Self is characterised by the extension of the Self, which acquires a kaleidoscopic and multiple character; an identity that is continuously rewritten, impregnated with imitative processes, which facilitate mirroring, which can also be at the origin of imitative pathologies. The digital identity of the self, moreover, is influenced by the fantasising of internal groupness, characterising it in terms of externalisation and dependence on external feedback. Within the digital reality, the post-modern subject finds, according to the author, a significant contribution to the complex work of connecting the levels of being: the original and archaic (the Self) with the more evolved, secondary and more conscious (the Ego). The author argues that the digital identity of the Self plays a role in the integration of the Self and in the mediation between the different psychic instances, thus contributing to both the process of subjectivation and the analytical process.

KEY WORDS: digital identity of the Self, Generation Alpha, Generation Z, Generation XBoomers, identity, digital, Self, Millennials, digital natives, neuroscience, subjectivation process, virtual.

Identité numérique de soi. L’auteur propose la définition de l’identité numérique du Soi pour décrire un nouvel état du Soi produit par la relation avec la réalité numérique. L’identité numérique du Soi se caractérise par l’extension du Soi, qui acquiert un caractère kaléidoscopique et multiple ; une identité continuellement réécrite, imprégnée de processus d’imitation, qui facilitent le mirroring, qui peut aussi être à l’origine de pathologies imitatives. De plus, l’identité numérique du Soi est influencée par la fantasmatisation de la groupalité interne, la caractérisant en termes d’extériorisation et dépendance à l’égard du feedback externe. Au sein de la réalité numérique, le sujet postmoderne trouve, selon l’auteur, une contribution significative à la réalisation du travail complexe de connexion des niveaux de l’être : les niveaux originels et archaïques (le Soi) avec les niveaux plus évolués, secondaires, plus complexes et conscient (l’Ego). L’Auteur soutient que l’identité numérique du Soi joue un rôle dans l’intégration du Soi et dans la médiation entre les différentes instances psychiques, contribuant ainsi à la fois au processus de subjectivation et au processus analytique.

MOTS CLÉS: Génération Alpha, Génération Z, Génération XBoomers, identité numérique, identité numérique du Soi, Millennials, natifs du numérique, neurosciences, processus de subjectivation, Soi, virtuel.

Identidad digital del Yo. El Autor propone la definición de identidad digital del Self para describir un nuevo estado del Self producido por la relación con la realidad digital. La identidad digital del Yo se caracteriza por la extensión del Yo, que adquiere un carácter caleidoscópico y múltiple; una identidad continuamente reescrita, imbuida de procesos imitativos, que facilitan el mirroring, que también puede estar en el origen de patologías imitativas. Además, la identidad digital del Self está influenciada por la dimensión fantasmaticade la grupalidad interna, caracterizándola en términos de externalización y dependencia de feedback externos. Dentro de la realidad digital, el sujeto postmoderno encuentra, según el Autor, un aporte significativo para realizar el complejo trabajo de conectar los niveles del ser: el original y arcaico (el Self) con el más evolucionado, secundario y más consciente (el Yo). El Autor sostiene que la identidad digital del Self juega un papel en la integración del Self y en la mediación entre las diferentes instancias psíquicas, contribuyendo así tanto al proceso de subjetivación como al proceso analítico.

PALABRAS CLAVE: Generación Alfa, Generacón Z, Generación XBoomers, identidad, digital, Yo, identidad digital del Yo, Millennials, nativos digitales, neurociencia, proceso de subjetivación, virtual.

Digitale Identität des Selbst. Der Verfasser schlägt die Definition digitale Identität des Selbst vor, um einen neuen Zustand des Selbst zu beschreiben, der das Ergebnis der Beziehung zur digitalen Realität ist. Die digitale Identität des Selbst zeichnet sich durch die Ausdehnung des Selbst aus, das einen kaleidoskopischen und multiplen Charakter annimmt; eine ständig neu geschriebene,von Imitationsprozessen geprägte Identität,welche die Spiegelung erleichtern, die auch Ursprung imitativer Pathologien sein kann. Die digitale Identität des Selbst ist zudem beeinflusst vom Phantasma der inneren Gruppalität und kennzeichnet sie durch Externalisierung und Abhängigkeit von externem Feedback. Innerhalb der digitalen Realität findet das postmoderne Subjekt dem Verfasser zufolge einen bedeutenden Beitrag zur Realisierung der komplexen Arbeit der Verbindung von Seinsebenen: den ursprünglichen und archaischen (das Selbst) mit den weiterentwickelten, sekundären und bewussteren (das Ich). Der Verfasser argumentiert, dass die digitale Identität des Selbst eine Rolle in der Integration des Selbst und in der Vermittlung zwischen den verschiedenen psychischen Instanzen spielt und so sowohl zum Prozess der Subjektivierung als auch zum analytischen Prozess beiträgt.

SCHLÜSSELWÖRTER: Generation Alpha, Generation Z, Millenials, Generation X, Boomer, digitale Identität, Selbst, digitale Identität des Selbst, digital Natives, Neurowissenschaften, Subjektivierungsprozess, Virtuelles.

Entrare insieme nel videogioco nell’analisi di un bambino

Nel gioco il bambino mette in scena spesso storie complesse che impegnano bambino e analista in una costruzione comune di significato. In questo lavoro il mio scopo è affrontare il tema del gioco che sempre più spesso nella stanza di analisi è rappresentato dal videogioco che i bambini, anche piccoli, portano da casa e che mette gli analisti di fronte al compito di ripensare il proprio modo di stare con i bambini in un contesto di gioco fino a non molto tempo fa impensabile. Nell’analisi di questo bambino ho cercato di capire il ruolo del videogioco nella sua vita, immergendomi con lui in quello spazio virtuale, in una condivisione emotiva profonda che ha consentito di promuovere un cambiamento terapeutico.

Parole chiave: Condivisione, emozioni, gioco, personaggi virtuali, spazio potenziale, videogioco.

Being together in the videogame in a psychotherapy of a child. When they play children often stage complicated stories. Child and analyst are engaged in a common construction of meaning. In this essay my purpose is to address the issue of play. More and more often in the analytical setting children (even the small ones) play video games take with themselves from home. Analysts are confronted with the task of guessing anew the way they imagined. Analyzing this child I tried to understand the role of the videogame in his life. I submerged myself together with it in that virtual space through a profound sharing of emotions that allowed me to set in motion a therapeutical change.

Key words: emotions, play, videogame, potential space, sharing, virtual characters.

Entrer ensemble dans le jeu vidéo dans l’analyse d’un enfant. Dans le jeu, l’enfant met souvent en scène des histoires complexes qui engagent l’enfant et l’analyste dans une construction commune de sens. Dans ce travail, mon objectif est d’aborder le thème du jeu qui est de plus en plus représenté dans la salle d’analyse par le jeu vidéo que les enfants, même les plus petits, rapportent de la maison et qui met les analystes face à la tâche de repenser leur propre façon d’être avec des enfants dans un contexte de jeu impensable il n’y a pas si longtemps. Dans l’analyse de cet enfant, j’ai essayé de comprendre le rôle des jeux vidéo dans sa vie, en m’immergeant avec lui dans cet espace virtuel, dans un profond partage émotionnel qui nous a permis de promouvoir un changement thérapeutique.

Mots-clés:  émotions, espace potentiel, jeu, jeu vidéo, partage, personnages virtuels.

Entrar juntos en el videojuego en el análisis de un niño. En el juego, el niño a menudo representa historias complejas que involucran al niño y al analista en una construcción común de significado. En este trabajo mi objetivo es abordar el tema del juego, cada vez más representado en la sala de análisis por el videojuego que los niños, incluso los más pequeños, traen de casa y que plantea a los analistas la tarea de repensar su propia manera de ser con niños en un contexto lúdico impensable hasta no hace mucho. En el análisis de este niño traté de comprender el papel de los videojuegos en su vida, sumergiéndome con él en ese espacio virtual, en un profundo compartir emocional que nos permitió promover un cambio terapéutico.

Palabras clave: Compartir, emociones, juego, personajes virtuales, espacio potencial, videojuego.

Gemeinsam ins Videospiel kommen in der Analyse eines Kindes. Im Spiel inszeniert das Kind oft komplexe Geschichten, die Kind und Analytiker in eine gemeinsame Konstruktion von Bedeutung verwickeln. Das Ziel dieser Arbeit ist eine Auseinandersetzung mit dem Thema des Spiels, das im Analysezimmer zunehmend durch Videospiele repräsentiert wird, die auch kleine Kinder von zu Hause mitbringen und die den Analytiker vor die Aufgabe stellen, die eigene Art des Zusammenseins mit Kindern in einem Spielkontext, der bis vor Kurzem undenkbar war, neu zu denken. In der Analyse dieses Kindes habe ich versucht die Rolle des Videospielens in seinem Leben zu verstehen, indem ich mit ihm in diesen virtuellen Raum eingetaucht bin, in einem tiefen geteilten Empfinden, das es ermöglicht hat, eine therapeutische Veränderung in Gang zu setzen.

Schlüsselwörter: Geteiltes Empfinden, Gefühle, Spiel, digitale Persönlichkeit, potentieller Raum, Videospiel.

Adolescenza e identità digitali: una sfida per la psicoanalisi

Questo lavoro affronta i cambiamenti nello sviluppo della formazione dell’identità adolescenziale in relazione al vivere onlife, ovvero in continua interazione tra la realtà materiale e analogica e la realtà virtuale e interattiva. Gli autori propongono una revisione della letteratura empirica riguardo l’utilizzo del digitale da parte della generazione Z e il suo impatto sulla psiche. L’uso problematico del digitale appare il riflesso di vulnerabilità offline, in particolare nelle relazioni non adeguate tra genitori e figli. Affrontano quindi da un’ottica psicoanalitica teorica e clinica la questione delle vicissitudini delle identificazioni e dello sviluppo identitario degli adolescenti immersi nell’ecosistema digitale, con l’ausilio di tre esempi clinici. Infine, sottolineano l’importanza di aggiornare le nostre competenze psicoanalitiche ponendosi in modalità aperta e tollerando le incertezze.